1. პროექტის სახელი: “პატარა კახი“
2. პროექტის მოკლე აღწერა: მოსწავლეები მოიძიებენ და ერთად მოუყრიან თავს ერეკლე მეფეზე პატარ–პატარა მოთხრობებს,უკეტ გააცნობიერებენ მეპის იმ დროინდელ ცხოვრებას.
3. პროექტიოს სრული აღწერა: მოსწავლეები სასკოლო სახელმძღვანელოებიდან, ბიბლიოთეკაში დამხმარე ლიტერატურიდან მოიპოვებენ და გაეცნობიან ერეკლე მეფის მოღვაწეობას ქართველი ხალხისთვის.მოაწყობენ მხატვრული კითხვის კონკურსს, შექმნიან ნახატებს.
4. მოსწავლეთა ასაკი: 7–9 წლის მოსწავლეები.
5. ვადები/ხანგრძლივობა: 1თვე
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასებში: საჭიროა ლიტერატურის მოპოვება, წაკითხული მასალის ანალიზი,დისკუსიები,ნახატები,ილუსტაციები, კინოფილმების განხილვა და იმ ფრაგმენტის ნახვა თუ როგორ ეხმარებიან პატარა ბავშვები მეომრებს.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება, შეიქმნას: ნახატები, წარმოდგენები, თარიღების ცხრილი, პრეზანტაციები, გაიუმჯობესებენ ჯგუფთან მუშაობის უნარებს. გახდებიან უფრო კომუნიკაბელურები.
8. სარგებელი სხვებისთვის: უკეთ გაეცნობიან ჩვენი ქვეყნის ისტორიას, ამაღლდება ეროვნული თვითშეგნების დონე, გაუღრმავდებათ საქართველოს სიყვარული.
9. სამუშაო ენა: ქართული.
10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:
11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ქართული ენა და ლიტერატურა – გაიუმჯობესებენ ძირითად სამეტყველო უნარებს, საკუთარი აზრის გადმოცემის უნარს, აზროვნებას.
ისტორია – გაიღრმავებენ ცოდნას საკუთარი ქვეყნის წარსულზე, ისწავლიან ისტორიული მოვლენების უკეთ აღწერას.
მათემატიკა – მოახდენენ ისტორიული თარიღების კლასიფიკაციას.
ხელოვნება – დახატავენ, შექმნიან ალბომებს, განუვითარდებათ წარმოსახვა და გემოვნება.
12. პროექტის ავტორი: იამზე თედიაშვილი
13. ფასილიტატორის ელ.ფოსტა: iamzetediashvili@gmail.com
14. პროექტის ფორუმი:
15. პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:
2. პროექტის მოკლე აღწერა: მოსწავლეები მოიძიებენ და ერთად მოუყრიან თავს ერეკლე მეფეზე პატარ–პატარა მოთხრობებს,უკეტ გააცნობიერებენ მეპის იმ დროინდელ ცხოვრებას.
3. პროექტიოს სრული აღწერა: მოსწავლეები სასკოლო სახელმძღვანელოებიდან, ბიბლიოთეკაში დამხმარე ლიტერატურიდან მოიპოვებენ და გაეცნობიან ერეკლე მეფის მოღვაწეობას ქართველი ხალხისთვის.მოაწყობენ მხატვრული კითხვის კონკურსს, შექმნიან ნახატებს.
4. მოსწავლეთა ასაკი: 7–9 წლის მოსწავლეები.
5. ვადები/ხანგრძლივობა: 1თვე
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასებში: საჭიროა ლიტერატურის მოპოვება, წაკითხული მასალის ანალიზი,დისკუსიები,ნახატები,ილუსტაციები, კინოფილმების განხილვა და იმ ფრაგმენტის ნახვა თუ როგორ ეხმარებიან პატარა ბავშვები მეომრებს.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება, შეიქმნას: ნახატები, წარმოდგენები, თარიღების ცხრილი, პრეზანტაციები, გაიუმჯობესებენ ჯგუფთან მუშაობის უნარებს. გახდებიან უფრო კომუნიკაბელურები.
8. სარგებელი სხვებისთვის: უკეთ გაეცნობიან ჩვენი ქვეყნის ისტორიას, ამაღლდება ეროვნული თვითშეგნების დონე, გაუღრმავდებათ საქართველოს სიყვარული.
9. სამუშაო ენა: ქართული.
10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:
11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ქართული ენა და ლიტერატურა – გაიუმჯობესებენ ძირითად სამეტყველო უნარებს, საკუთარი აზრის გადმოცემის უნარს, აზროვნებას.
ისტორია – გაიღრმავებენ ცოდნას საკუთარი ქვეყნის წარსულზე, ისწავლიან ისტორიული მოვლენების უკეთ აღწერას.
მათემატიკა – მოახდენენ ისტორიული თარიღების კლასიფიკაციას.
ხელოვნება – დახატავენ, შექმნიან ალბომებს, განუვითარდებათ წარმოსახვა და გემოვნება.
12. პროექტის ავტორი: იამზე თედიაშვილი
13. ფასილიტატორის ელ.ფოსტა: iamzetediashvili@gmail.com
14. პროექტის ფორუმი:
15. პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:
